Transatlantisches Engagement: Beitrag und Wirkung deutscher Pädagogen zur amerikanischen Architekturausbildung

Die pädagogischen Experimente des Bauhauses, die Gropius, Mies, Hilberseimer und andere in das amerikanische System importierten, stellten das traditionelle Denken der Beaux-Arts in Frage und prägten die moderne Architekturausbildung maßgeblich. Historisch gesehen unterschied sich die deutsche Architekturausbildung vom französisch-italienischen Modell. Neue interdisziplinäre und technologieorientierte Formen der Architektur- und Designlehre hatten nachhaltige Wirkung, werden aber jetzt von in Deutschland ausgebildeten Pädagogen, die derzeit an der Lehrplanreform aktiv sind, neu transformiert. Die Gespräche zeigen das kritische und eigenständige Denken dieser Gruppe von Pädagogen und wie sie einen sinnvollen Beitrag zum Diskurs der Architekturausbildung des 21. Jahrhunderts leisten. Das Buch gibt Aufschluss darüber, wie diese in Deutschland geborenen Pädagogen bis heute die Architektur- und Designausbildung in den USA beeinflussen.

• ISBN

  9781951541484

• Titel

  Transatlantisches Engagement: Beitrag und Wirkung deutscher Pädagogen zur amerikanischen Architekturausbildung

• Schriftsteller

  DR. Steffen Lehmann

• Herausgeber

  ORO-Editionen

• Veröffentlichungsjahr

  2021

• Bindung

  weiche Abdeckung

• Sprache

  Englisch

Transatlantisches Engagement: Beitrag und Wirkung deutscher Pädagogen zur amerikanischen Architekturausbildung